政协委员杨竹贵：落实住宅区配套学校政策 有效解决大班额

齐鲁网临沂1月15日讯 15日上午，临沂市政协第十五届三次会议开幕。临沂市政协委员杨竹贵今年带来的提案是解决大班额问题。

他表示，临沂市针对大班额问题逐年治理，逐年好转，大班额、超大班额的数量实现了最大降幅。 但随着城镇化进程的推进和新户籍制度的改革，农民进城数量增加及外省市流入人口增加，再加上人们对优质教育资源的需求更为迫切，临沂市大班额形式依然严峻。2018年全省超大班额统计中显示，目前临沂市有2919个，占全省的一半。尤其兰山老城区学校数量偏少，而城市建设 、经济社会等又发展变化迅猛，班额超大问题更加突显。超大班额严重，给学校管理、校园安全、教育教学质量及教师负担等带来巨大挑战。

针对大班额问题，委员杨竹贵表示，解决大班额要科学规划学校布局。 扩大城区教育资源存量，保障学校布局与学龄人口规模变化和居住分布相适应。

在老城区改造、新社区开发建设中，严格落实省里关于新建居住区与配套学校“三同步”政策。根据山东省启动解决城镇中小学大班额工程时提出的“梯次补位”（城区高中段学校外迁办学，初中利用高中段学校校舍、小学利用初中校舍，扩大城区学校的办学空间）办学的办法，增大城区教育资源存量。充分利用中央棚改政策，加快推进如临沂一小、临沂二小、临沂三小、临沂六中、临沂三中等校内教职工老旧家属院拆迁工作，腾出土地补充学校办学空间。 不断扩增、优化城区教育资源。

同时要严格执行相关标准并及时足额拨付教育经费和市级配套资金，确保义务教育经费实现“三个增长”，确保学校办学条件进一步改善。

此外还要加快义务教育学校招生政策改革，尽快实施积分入学办法，要扩大教育资源共享途径， 促进教育均衡发展。

要加快街道村居学校上划分校独立工作、扩大集团化办学等多途径实现优质教育资源共享，缩小城乡、校际之间在办学条件、师资力量和教学质量等方面的差距，进一步挖掘教育发展潜力，实现教育优质均衡发展。         

闪电新闻记者 谷会媛 丁振年 临沂报道

[责任编辑：杨凡、杨本敬、谷会媛]

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