传承国风手艺！郯城县将非遗融入“双减” 学生趣味课堂

齐鲁网·闪电新闻12月29日讯 “双减”政策实施以来，临沂市充分挖掘学校特有资源以及辖区的本土资源，积极开设课后服务的特色课堂，优化课后服务。在郯城县，当地将非遗文化纳入中小学课后服务，让学生们在趣味课堂中传承经典国风手艺。

“很好，往上填，不要填过界，留出来，你再蘸点墨，再蘸点。”在郯城县第二实验小学的课后服务课堂上，非遗传承人王胜春正在指导学生进行木版年画的填色。每周五下午，王胜春都会到学校为孩子们带来一堂生动的木版年画课程。

郯城县第二实验小学四年级十班学生赵一诺说 ：“通过王老师的讲解之后，我不仅知道了木版年画的起源、发展和种类等知识，而且还亲手创作了一幅属于我自己的木版年画，我觉得非常有成就感。”

课后托管服务要“开起来”，更要“开得好”。郯城县第二实验小学遵循“问计家长、基于需求、研发课程、减负增质”原则，开设创客、艺术、体育等特色课程30余门，构建起以答疑辅导、课外阅读、特长教育等为主要内容的课后托管服务体系。

郯城县第二实验小学校长刘红说：“学校原有古筝、合唱、舞蹈、创客等 32个社团，现在又从郯城县文化馆中精选了挂门笺、木版年画和评书三项省级非遗特色社团课程。多样化、品质化的社团课程资源为高质量、可持续的课后服务提供了保障。”

目前，郯城县中小学校全部根据“一校一案”制定课后服务实施方案，做到了义务教育学习全覆盖、有需求的学生全覆盖，惠及中小学生8万多名。

郯城县教体局基础教育科副科长王峰表示：“我们将课后服务作为素质教育实施的重要渠道，鼓励各学校充分挖掘资源潜力，注重学生个体差异和兴趣培养，减轻学生过重作业负担和校外培训负担，切实提升课后服务水平。”

闪电新闻记者 丁振年  通讯员 胡祥振 临沂报道

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