临沂临港区教体局：全面提升教育满意度

齐鲁网临沂3月20讯（通讯员 王志泉）2017年临沂临港区着眼于教育的基础性、先导性、全局性地位，抓牢抓实解决“大班额”问题，努力打造临港教育品牌，在深化基础教育综合改革、师资队伍建设等方面多渠道、多角度施策，推进全区教育工作跨越、均衡、健康发展。

重点民生工程取得显著成效。全区解决大班额问题6个规划项目全部开工，4个项目竣工并已经投入使用，竣工面积13万平方米，当年完成投资1.8亿元，新增学位7350个，解决大班额问题工作各类项目指标在全市综合排名靠前。全面改薄工作主要评估指标在全市均名列前茅，资金投入率117.12%，位列全市第六。

教师队伍建设打开新格局。公开招聘事业编教师56名，招聘聘用制工作人员51名。在扩充教师数量的同时，还优化了教师资源配置，实施乡村教师支持计划，通过“县管校聘”改革、轮岗交流75名教干教师，改善了全区教师队伍的学科与年龄结构。开展了师德演讲比赛，加强了师德建设，1名教师以总分第一名的成绩被评为全市第七届“最美教师”。实施“上挂”名校跟岗学习，采取跟岗培训的方式全方位观摩学习，构建幸福教育的理念和品牌。13名教师在全市讲课比赛中荣获一等奖，1名教师获得省讲课二等奖。

学前教育开创高位发展样本。扎实推进第二期学前教育三年行动，在每所社区新建一所标准化幼儿园，新建坪上镇金龙河社区幼儿园等3所标准化幼儿园，改扩建4所中心幼儿园，实现公办幼儿园社区全覆盖。为标准化幼儿园配备11名卫生保健员，负责幼儿晨检、午检、消毒、营养配餐工作，被市教育局评为全市学前教育高位发展的样本。壮岗西演马幼儿等2所幼儿园通过市级一类幼儿园验收，大山幼儿园等5所幼儿园被评为省级示范性幼儿园。

教育教学质量实现新提升。认真执行千分量化考核细则，指导教师落实分层教学和因材施教策略，加强教学过程指导和质量监控，注重培育学生核心素养，树立教育教学质量的价值取向。高考成绩实现新突破，一本进线64人，二本进线283人，理科最高分663分。初中学业水平考试高分率提高2.8个百分点，合格率提高3.1个百分点。

平安校园建设筑牢新防线。以安全教育平台为载体，广泛开展安全宣传教育活动，严防溺水、火灾和学生伤害事故发生，平台完成率达99.8%。大部分学校与公安“天网”系统连接，筑牢学校安全屏障。全区中小学学平险入保率95%，校方责任险入保率100%。

2018年教体局认真贯彻落实全区经济工作会议精神，定下新的工作目标：围绕“提升高中，加强初中，突破小学，力促学前”的目标策略，进一步优化学校布局和教育资源整合，基本实现社区公办幼儿园全覆盖，保障学前入园率达到90%。推动中小学教育资源扩容提质，小学六年级学业水平考试高分率提高到40%以上。推动初中课堂教学改革，初中学业水平考试高中录取考试科目分数提高5%。推进高中课程改革和教学方法创新，努力实现本科进线率达到40%。

优化教育资源，提高教学质量。牢固树立抓项目建设促发展的理念，制定实施临港区第三期学前教育三年行动计划，建设5所标准化幼儿园，改扩建4所镇中心幼儿园，实现学前毛入园率达到90%。加快坪上镇金龙河小学和俊城实验小学2个项目的续建工作和4个镇中心小学改造工程，按照“梯次补位”办学实施办法，将临港三中、临港四中、临港六中有序并入临港实验中学，突出发挥新增资源效益，提高教育教学质量。

加强教研机构建设。坚持问题导向和需求导向，着力破解制约教学质量提高的体制机制障碍，努力解决群众关心关注的热点问题，在临港一中、新城实验中学等学校建设教研机构，安排业务校长兼任区教研室主任，负责各学段教科研工作。

提高校长管理水平。签订校长职级聘任合同，落实全区中小学校长职级待遇，引领校长由行政管理向教育家办学职能转变，充分发挥校长后备人才库作用，提高学校管理与课程领导力水平，明确办学方向，规划学校发展路径。

实施学校精致化管理。加强学校文化建设，围绕立德树人根本任务，统筹规划好学校文化体系，以文化育人功能为导向，着力加强物质环境、规章制度、活动实践文化三方面文化建设。强化学校管理工作，以学生习惯养成为主线，以强化激励措施为抓手，进一步丰富学校管理内涵，增强学校管理效能。

[责任编辑：杨凡、李春晓]

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