【寻找最美教师】郭天红：锐意思进取勤朴守教育_教育_临沂生活_临沂

郭天红，1987年7月出生。2009年毕业于长安大学，2010年8月参加工作，担任班主任多年，中学一级教师。7年中，她一直站在教育工作的前沿，恪守“教育是件朴素而伟大的事”的理念，执着追求“让每一个孩子抬起头来，找到适合自己的路”。

自参加工作以来，郭天红时刻以一个优秀教师的标准要求自己，坚持阅读教育学、心理学方面书籍，向身边的先进教育工作者学习，努力提升自身业务素质。教育教学中，始终以积极的态度投身到学校的各项工作中去，兢兢业业，让教育教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。

2012年9月，郭天红开始担任班主任。班级管理中，她把“最好的教育莫过于示范”这句话奉为圭臬，以对学生的要求来要求自己，始终以自己的人格力量感染学生，注意自己点滴言行的影响，带动了良好风气的形成。为锻炼学生的自主管理能力，郭天红积极寻求治班良方，通过探索与实践，在班内实行个人量化和小组合作量化双线并行的管理体制，为班级发展注入无穷的动力与活力。

明朗的班级管理还需要温情关怀的辅助，郭天红坚持用日记和周记等形式与每个孩子敞开心扉交流，变群体管理为个体关怀。对于后进生，郭天红正视差异并且换位思考，不把成绩当作衡量孩子的唯一标准，以无微不至的关怀代替讽刺、挖苦，以鼓励和表扬代替随意的责备和批评。

2014年春，学校给每个班级开辟了一块种植园。为了培养学生做事有始有终的意识，郭天红以此为契机，开展班级德育工作，将班会地点放在了种植园。种植园的实践中，学生学会了播种与收获，而她，则是这片麦田的守望者。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，为了能始终保持思想的鲜活，郭天红积极进行德育课题研究，探索适应新形式的教学管理方法。经过不懈努力，其所带班级在学校各项评比中屡折桂冠，学生考入重点高中的比例也名列前茅。良好的班级管理，突出的教学成绩，赢得了学生和家长的普遍赞誉。郭天红在每一年教师年终考核中都被评为优秀，2015年、2016年连续两年被评为校“优秀共产党员”。2014年荣获“临沂市青年文明工作者”，2015年获“临沂市师德标兵”荣誉称号。

作为一名教师，郭天红深知必须树立终身学习的意识，才能适应新形势下的教育教学工作要求。因此，在教学工作中，她不断地刻苦钻研业务，以幽默生动的语言引导学生思考，抓课堂效率，注重多方位培养学生能力，因材施教。不懈的努力、勤奋的钻研，让她在教学中收获累累硕果。其教学科成绩在年级中遥遥领先，先后获得2013年临沂市教学质量奖、2015年临沂市直教学质量奖、2016年临沂市教学质量奖。课余时间，她积极探索信息化教学，于2015年在临沂市中小学教师教育教学信息化软件技能大赛活动中获课件评选一等奖。

教研活动是学校教学管理的载体，为此，郭天红勤于探索，勇于实践，努力做好新课改的践行者，于2014年被评为“山东省中小学教师全员研修优秀学员”，还带领语文组教师积极参加各类征文比赛，成果显著。在领导的支持和各位同事的努力下，学校语文成绩在中考中屡创新高，语文组其他教学工作也稳步向前。